Litle wordl kids cambia y se renueva para darte un mejor servicio ahora con una nueva imagen te presentamos a Club&Kids Morelia.
Talleres para bebés y niños.
Los primeros años de vida son los mas importantes para desarrolla habilidades cognitivas, físicas, emocionales y sociales. Los estímulos que se le de a tu hijo fortalecerán sus sentidos, capacidades, pensamientos, habilidades y comportamiento. Con el fin de lograr un APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO E INTEGRAL.
¿Que es club & kids Morelia?
Desarrolla habilidad social y cognitiva
Mejora el desarrollo físico
Fortalece la capacidad intelectual
Club & Kids Morelia es un lugar donde la te invitamos a ti y a tu bebe a participar en nuestros talleres de estimulación temprana y expresión artística donde se divertirán y aprenderán.
Recuerda que la estimulación temprana incluye un conjunto de actividades que pueden ser aplicadas desde los 6 meses hasta los 3 o 4 años del niño, franja de edad con mayor plasticidad cerebral. No solamente conviene aplicarla a niños sanos sino también a niños con trastornos reales o potenciales en su desarrollo, para así estimular sus capacidades compensadoras.
Nuestros talleres
contamos con talleres para bebes desde los 6 meses de edad, así como actividades variadas para los niños mas grandes desde los 4 hasta los 11 años.
Para niños de 4 a 11 años
Etse club es ideal para los niños que no tienen clases el ultimo viernes de cada mes, aqui tienes la opcion de inscrbirlo a nuestro traller una vez al mes donde se divertira y aprendera en nuestro taller de expresion artistica.
Para bebes desde los 6 meses
Este club esta diseñado para bebés desde los 6 meses de edad hasta los 3 años, aqui encontraras un espacio para estimular y desarrollar sus habilidades desde los primeros años de vida.
Últimas noticias
Los programas de estimulación temprana utilizan con frecuencia el juego como base para el desarrollo de habilidades.
Aprendemos con el alma, caminamos con el corazón
La estimulación temprana No solamente conviene aplicarla a niños sanos sino también a niños con trastornos reales o potenciales en su desarrollo, para así estimular sus capacidades compensadoras.
